Das Schulprofil des Emilie-Wüstenfeld-Gymnasiums legt besonderes Gewicht auf die Förderung des individuellen Lernens. In der Oberstufe werden diese Haltungen gefestigt und verstärkt. Darüber hinaus widmen wir der Berufsorientierung besondere Aufmerksamkeit.

Die 10.Klasse hat eine Doppelfunktion: Sie bildet einerseits den Abschluss der Mittelstufe - mit den entsprechenden schriftlichen und mündlichen Prüfungen - und sie bereitet zugleich auf die Oberstufe vor.

Studienstufe:
Das bisherige Kurssystem ist inzwischen an allen Hamburger Schulen von einer 'neuen' Oberstufe abgelöst, in der Profile gewählt werden. In dieser sogenannten Profiloberstufe, die nun das zweite Jahr im Jahrgang 11 organisiert wird, werden die sog. Kernkompetenzen (Deutsch, Fremdsprache, Mathematik) im Klassenverband unterrichtet. Wir bieten unseren Schüler in diesem Jahr 6 Profile an. Hier die pdf-Dateien "Übersicht", "Rahmenbedingungen und Beschreibung der Profile" sowie "Wahlbogen für die Prüfungsfächer" zum Anklicken:
Übersicht
Rahmenbedingungen und Beschreibung der Profile
Wahlbogen Prüfungsfächer


Die Tutoren haben die Aufgabe, die Schüler in allen Belangen zu betreuen, in Fragen der Fächerwahl zu beraten sowie in persönlichen Belangen zu unterstützen. Bei Leistungskrisen oder Konflikten innerhalb von Kursen können die Tutoren beratend zu Seite stehen. Die beiden KlassenlehrerInnen der neuen Profiloberstufe sind in dieser Hinsciht sicherlich ein Gewinn, weil sie nun mit allen Schülerinnen und Schülern gleichermaßen und regelmäßiger Kontakt haben als im früheren Kurssystem.

Im Laufe der Oberstufe findet jeweils eine Projektfahrt statt, in der sich Schülergruppen und Lehrer je nach Interesse zusammenfinden, um zumeist kulturhistorische Projektreisen oder auch Sportprojekte gemeinsam zu veranstalten. In den letzten drei Jahren war die ganze Stufe gemeinsam mit den Tutoren unterwegs. Die Profilklassen bieten erfreuliche neue Möglichkeiten einer engen inhaltlichen Anbindung der Projektfahrt an die Schwerpunkte und Profilfächer.